制定學(xué)習(xí)計劃，助你瀟灑前行

“凡事豫則立，不豫則廢。”九年級學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重，那么如何提高效率，增強學(xué)習(xí)效果，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃是一良法。

學(xué)習(xí)計劃就是學(xué)習(xí)的打算和時間安排，制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)，排除困難和干擾。堅持實行計劃能使學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，更有效的利用時間，更能磨練一個人的意志力，增強自信心，防止被動和無目的學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。如何制定學(xué)習(xí)計劃，不妨從以下幾方面入手：

1、正確認識自己。可從性格、優(yōu)缺點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、努力程度、發(fā)展方向等方面全面分析自己。

2、結(jié)合實際，定目標。依據(jù)自身的知識、能力、差科、時間、教學(xué)進度，定知識、能力、方法、分數(shù)目標，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。目標要明確，措施要可行，要符合自己的學(xué)習(xí)壓力和水平，以努力能達到為宜，同時制定計劃要靈活，留有余地。

3、定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做具體安排。課堂時間該如何利用？課余時間：早讀前，午休后，第八節(jié)，晚自習(xí)，又該怎樣統(tǒng)籌安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)、彌補弱科、發(fā)展優(yōu)科等學(xué)習(xí)內(nèi)容？建議按照中考科目列一個各科學(xué)習(xí)計劃（找準各科在學(xué)習(xí)存在的問題，找到解決的辦法，規(guī)定培優(yōu)補差的時間期限等）；再按照每天的自由學(xué)習(xí)時間段列一個每日學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表。注意制定的措施要具體，如每節(jié)課發(fā)言一次，每天問一個問題，每周做幾個題，每月讀一本書等。

4、要分清輕重緩急，突出重點。學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點。對學(xué)習(xí)中的弱科或薄弱點、重難點，集中時間，各個擊破。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

5、勞逸結(jié)合。如課間適當休息，文理科要錯開學(xué)，相近的內(nèi)容分散學(xué)；同一學(xué)科內(nèi)容，換著法學(xué)。

6、因人而異，循序漸進。根據(jù)學(xué)年計劃分解學(xué)期計劃，根據(jù)學(xué)期計劃分解月計劃，再將月計劃的任務(wù)目標分解落實到周計劃、日計劃中。這種先長計劃后短計劃的方法，適用于思考問題比較全面、比較認真求實的同學(xué)。有的學(xué)生辦事好拖拉，喜歡空想，好高騖遠，不妨先制訂日計劃，執(zhí)行一段時間覺得可以了，再定周計劃、月計劃、學(xué)期計劃。

7、定期檢查，獎罰分明。檢查任務(wù)是否完成？兌現(xiàn)獎罰措施。自問學(xué)習(xí)效果如何？總結(jié)得失原因，補上缺漏，重新修訂計劃；也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進度，便于改進和回顧。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。定目標，明計劃，實現(xiàn)自我管理，適時激勵，追夢路上，我們一起加油干！